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論文評析 - 博物館建築本體與內部展示設計之研究－以敘述設計模式建構

國立雲林科技大學空間設計系碩士班2006

研究生：陳翰頤

指導教授：楊裕富

 

壹、論文摘要

（1）研究動機

　　敘述即是在說一則故事或事件，而故事與事件的出場次序存在著某種基本的

邏輯，若能找出此隱而不顯得背後邏輯運用到新命題的表徵物組合上，如此將可

以透過這背後邏輯重新排列組合出另一則更為動人的敘說。

 

（2）研究方法

　　本研究運用設計文化符碼三層說建構分析模式將博物館建築與展示設計，依

『策略層』、『意義層』、『技術層』，解析出對象物元素，再運用敘述設計運用原

則，將分析出的元素，排列組合出適合博物館建築與展示設計的敘述模式。

 

（3）研究目的

　　此模式的建構目的在於讓設計者可以快速且清楚的找出現實世界中所要分

析的對象物中的概念性、意涵性、記憶性與故事性等等的設計相關主題，最後可

以使之轉化成具體化的可操作的造型元素，並將所有的造型元素組合成具體的展

示空間。

 

 

貳、論文論點

本論文所要論述研究的要點如下：

（1）本文主要在研究以敘述性設計模式建構博物館建築與內部展示設計，此敘

     述設計模式作為一個可操作性的方法。

（2）本論文以楊裕富博士所提出的設計文化符碼作為推論主軸，分別以策略層、

     意義層、技術曾三個層面來分析博物館展示設計模式。

（3）以資料收集及彙整歸結出博物館及展示之論點及脈絡。

（4）博物館擁有相當豐富的收藏品作為展示研究的後盾。

（5）博物館對於自然與文化遺產等展示物品的保存具有恆久性的考量。

（6）博物館具有研究、收藏、展示、教育等四項功能，並且能夠開放給大眾一

　　 個吸收知識的場所。

（7）展示設計的主要目的在於輔助展示的內容物，以空間的規劃讓展示的內容

　　 物可以更清楚的展示在觀眾的面前。

（8）博物館在作為公共的展市場所，其所要肩負的收藏、研究、展示、教育等

　　 功能其存在的目的主要是餵了大眾的權益。

（9）博物館展示的色彩規劃，主要在襯托出展示主題的統一性。

（10）博物館主題意義展現的細項有：

　　　(a)建築本體：社會文化脈絡的呈現、設計意義展開的表達、美學設計脈絡

　　　　的意涵。

　　　(b)內部展示：文化脈絡的呈現、展示思想的開創、展示美學的意涵。

（11）博物館子題組合規則的細項有：

　　　(a)建築本體：博物館主題敘述序列、博物館主題設計思想、博物館設計規

　　　　則特色。

　　　(b)內部展示：展示敘述序列、展示對應關係、展示規則特色。

（12）博物館題素意義象徵的細項有：

　　　(a)建築本體：文化符號運用、空間內容排列、場景對應關係。

　　　(b)內部展示：文化符號運用、空間內容排列、場景對應關係。

 

 

參、研究內容

（1）研究問題與目的

　　以往博物館被視為只提供給特殊社群去的場所到當代博物館作為大眾知識

吸收場所，造就了博物館建物與內部展示設計上所要涵蓋的範圍日趨多元化、多

角化；以及在現代多元思潮下博物館本體與內部展示設計衍生出許多設計方法與

規劃的論題。

 

　　近年來，台灣博物館如雨後春筍般的興建設立，博物館文化意象的建築手法

運用日趨於眾多，對於如何適當將文化意象與文化符碼表現在博物館建築之上更

關連到建築與內部展示空間規劃成敗，因此，合理且確切的將文化符碼以故事性

的手法將之編入建築物與內部展示空間之中，讓觀眾能夠體會出博物館建築設

計、內部展示空間規劃、展示物三者之間的空間氛圍，如此，才是一座好的博物

館展示場所。

 

　　本研究應用楊裕富教授所提出的『設計文化符碼理論』與『敘述性設計思維』

作為論文的研究基礎，目的即在於建構出博物館建築與內部展示設計的敘述模式

－一種故事表現主題的鏈結模式。綜觀上述所及，本研究主要研究項目規結如下：

 

(a)發覺博物館建築本體與內部展示設計間的相關連性。

(b)分析出隱於博物館建築中的符碼元素，作為建構敘述模式的基礎。

(c)建構合適博物館建築本體與內部展示設計的敘述模式。

 

（2）研究背景與動機

(a)研究背景

　　台灣早期的國立故宮博物館、國立自然科學博物館、國立科學工藝博物館三

座大型博物館的興建，建構出台灣北、中、南三地區既有的博物館架構，在此之

後的博物館興建逐漸轉型為中型博物館與事件博物館，規劃上比較接近單一主題

性質的博物館作為興建的主流；博物館的建築不再像過去一樣只有執著在古典對

稱形式與四方盒子，博物館內部展示物的主題性為何是當今博物館建築設計最主

要考量的因素，博物館得建築設計上，除了滿足基本內部展示空間的機能條件之

外，博物館建築物本身的建築造型設計也成為博物館主題展示上不可或缺的一

環。

 

(b)研究動機

　　博物館參觀就如同在閱讀一本書籍，相較於書籍的單向溝通，博物館所提供

的是一個場所－一個提供給觀眾省思、想像、感官刺激與吸取新知的場所，不像

書籍只有文字的想像；博物館空間他所擁有的是一種三度空間的感受，其場所的

目的在於讓觀眾所有的知覺感官都能夠成為吸收資訊的管道。

 

（3）研究對象

　　本研究挑選出三座博物館(臺灣史前文化博物館、十三行博物館、九二一地

震教育園區)作為理論研究的實際案例主要有下列五項因素：

(a)博物館興建的年代較為相近。

(b)此三座博物館展示主題鮮明。

(c)此三座博物館為事件性形態的博物館。

(d)博物館本體與展示空間規劃有密切關連性。

(e)博物館動線規劃與展示物的展現關連性明確。

 

（4）研究範圍

　　本論文即在研究『敘述設計理論』應用於博物館建築與內部展示設計，藉由

敘事展開博物館建築與內部展示設計的表現形式，意欲透過敘述學解理出博物館

建築與展示設計的元素，因此，研究探討的範圍及是相關於敘述學與敘述性設計

方法運用在博物館建築與內部展示設計的範疇。

 

　　博物館展示所要探討的相關因子相當的繁多，本研究主要鎖定在博物館建築

本體在規劃設計中，所隱含在博物館本體外在形式的深層涵意，以及其內部空間

規劃用以作為博物館收藏的內容物的展示場所的空間規劃，除了在滿足展示空間

的基礎機能之外，是否有隱含除外形式的內在深層涵意。

 

　　要言之，本研究即是在研究探討除一般看待展示時，肉眼可見的外在空間形

式之外，其內在心眼可敢感的深層感動，均為本研究所要討論的範疇。

 

（5）研究方法

　　本研究主要在於探討博物館建築與內部展示設計的敘述模式，以文獻回顧整

理與實際的案例勘查相互印證歸結比較探討，整理出博物館建築與內部展示設計

的敘述設計模式，在研究上主要分為三部分的探討：

(a)分析博物館建築與內部展示設計之相關理論與文獻，以設計文化符

　碼三層次的理論基礎，解讀與分析博物館建築與內部展示設計藉由

　理論回顧，以及解讀博物館設計案例，從中歸納整理出可操作性的　

　博物館建築設計與內部展示設計可運用要素，以作為博物館建築本

　體與內部展示設計模式建構的基礎立據。

(b)以建構出博物館建築本體與內部展示設計敘述設計模式在新命題

　之下的模擬操作博物館建築與內部展示設計，以作為驗正所建構的

　博物館建築本體與內部展示設計敘述設計模式。

(c)分析比較新命題之下既有博物館的設計規劃狀態與經由敘述設計模式模擬後

  的狀態間的比較。

 

（6）研究步驟

本研究之研究步驟如下表：

內容與文獻	確立研究內容： 廓清研究背景、動機和研究對象與範圍，並確定研究目的。
	文獻探討研究分析： 將文獻採討兩大領域部分：第一是博物館相關性議題之論述，第二為敘述設計與文化符碼的相關理論研究。
理論建構	理論與設計模是建構： 將設計文化符碼理論與敘事設計理論為理論基礎研究，建構解析博物館建築與展示設計的分析架構，以及博物館建築與展示設計敘事設計模式。
分析案例	博物館建築與展示設計案例解析： 解析博物館建築與展示設計的案例，調整博物館建築與展示設計的分析架構與可操作的設計模式。
操作與檢討	操作之修整檢討： 在建構與調整完成博物館建築與展示設計敘述性設計模式後，進而檢討調整已建構的博物館建築與展示設計，驗證博物館建築與展示設計敘事設計模式的研究成果，並且分析比較新命題下模式的結果。

 

（7）研究架構與流程

 

 

 

肆、此論文與設計專業的關係

　　本研究企圖所要建構的博物館建築與展示設計敘述設計模式主要是從敘述

理論、敘述設計、敘述性設計方法三理論整合結合而成，敘述理論，是從文學的

領域借用入設計領域，在於將設計的操作與展開方式類比成如文章故事性的發

展，具有如文章的章節、句子、單字等架構，敘述設計則是由敘述思維、感性思

維、說服思維、創新思維所建構而成大多是運用在視覺傳達的領域。敘述性設計

方法是一種提供以故事主題推演的設計思維模式；主要是藉說故事的方式進行創

作主題的表達，企圖在完整地敘述一項概念或事件。

 

 

伍、此論文寫作策略

　　本文的寫作策略，和傳統論文並無異樣，一樣是想透過對現有資料的收集、

整理，並加上個人實地訪查現況的結果，在結論處提出一看法，或者說是一規則，

讓爾後的設計者對於設計上考量因子的應用，多了一些有根據的造型論證。所以

本文的策略十分單純，可以說是垂直性思考的論文架構。

 

　　本研究共分為五個章節，分別為第一章之緒論、第二章之文獻回顧探討與初

步分析架構建立、第三章之博物館建築本體與內部展示案例分析、第四章之敘述

性設計模式新命題應用以及第五章之結論與後續研究，以下為各章節之主要內

容：

（1）第一章 緒論

　　提到研究的範圍、對象、流程、方法、步驟與架構，並另外敘述設計文化符

碼與敘述性設計之意涵。

 

（2）第二章 文獻回顧探討與初步分析架構建立

　　提到各種文獻之回顧，並分析各種展示館是類型及差異性，以及各式展示手

法與照明手法，更敘述傳播學派及傳播符碼之意涵。

 

（3）第三章 博物館建築本體與內部展示案例分析

　　本章節分析所選擇三座博物館案例之建築外觀及內部展示手法整合，並於最

後加以對照比較。

 

（4）第四章 敘述性設計模式新命題應用

　　提出較新穎的展示手法，並舉出生命科學館建築本體及恐龍館內部之設計應

用模式，最後以小結來比對其論述結果。

 

（5）第五章 結論與後續研究

　　提出研究結果，並從中檢討相關疏失，並敘述後續研究的可能性。

 

 

陸、與自己研究方向的關係與幫助

　　隨著時代的漸趨進步，展示美學也跟著提升素質，博物館的展示儼然成為現

今熱門的學科，也是當今最有價值的議題，但要如何藉此提升展示的效果，這就

得仰賴研究相關學說來促成這項議題。

 

　　進入雲科之初，曾想做的研究是有關藝術或展示相關之方向，閱讀完本論文

後發現此議題之論說與未來自己欲寫作之方向有相似之處，即同為展示手法之議

題，並從中讀出其精隨，從展示的各個面向深入做分析，從設計文化符碼及敘述

性設計思維來探討一個議題也是個不錯的方式。

 

 

柒、此論文的優點與侷限

（1）優點

　　　　本研究透過文化符碼三層說的理論轉化而建構出出博物館建築本體與

　　 內部展示設計分析模式，以及運用敘述性設計理論的敘述學、敘述設計、敘

　　 述性設計方法歸納整合出敘述性設計方法，兩者的建構目的在於希冀能夠

　　 完整的建構初一套的博物館的建築本體與內部展示敘述性設計模式。

 

（2）侷限

　　 (a)本研究在選擇分析的案例上主要是以國內近幾年剛興建完成的博物館作

　　   為案例選擇，而其博物館的選擇上也以具有主題性顯明、故事性顯明作

　　　 為案例的分析對象，目的在於讓分析模式能夠更確切的解析出博物館建

　　　 築與展示設計的設計元素。

 

　　 (b)選擇主題性明顯、故事性明顯的博物館作為分析對象難免會落入以典範

　　　 良好的案例作為分析對象，當然可以將案例分析的極為精彩，但是若選　　

　　　 擇主題性、故事性部明顯得博物館案例作分析對象，會無法讓分析的解

　　　 理過程分析精彩，況且不具有典範性的案例作為分析案例，分析過後的

　　　 元素相對的其參考價值也會大打折扣。

 

(c)具有典範性的分析案例當然不只有國內三座本研究所言選擇的案例，在

　世界各地均有主題性顯明、故事性也顯明的典範案例，可以供為作分析

　的對象，礙於人力與能力上的限制，本研究並無法一一的將之羅列出來，

　只有選擇國內三座案例作為分析對象。

 

 

捌、結論

　　正如先前所述的一樣基本論文論點的提出，約可分為兩點：其一為透過對基

本資料的收集，或現況的調查整理歸結出一論點或理出一脈絡，作為往後研究者

的依歸，或提出一新的方向、方法，藉由資料的判讀推論，此乃屬於鄉野調查或

基礎資料的建立工作。其二為藉由本身所學的認知或新的啟發提出一看法，藉由

實驗設計和調查結果的統計分析來驗證，而成一理論或遵循的依歸。這兩者皆有

一定的格式可供參考，因此，流程上應無大問題，主要的關鍵乃在於實驗設計的

完備性如何，以及分析的理論基礎紮實否，如果只是一昧的依照個人想法來執

行，而不大量參閱現有的資料，也許公信力就要大打折扣了。

 

 

參考文獻：

John Fiske，1995，《傳播符號學理論》，張錦華等譯，遠流出版社，台北。

呂理政，1999，《博物館展示的傳統與展望》，南天書局，台北。

黃光男，1999，《博物館新視覺》，正中書局，台北。

楊裕富，1998，《設計的文化基礎：設計、符號、溝通》，亞太書局，台北。

漢寶德，2000，《博物館管理》，田園城市，台北。